{"id":1337,"date":"2023-02-24T20:25:12","date_gmt":"2023-02-24T20:25:12","guid":{"rendered":"https:\/\/www.connectescolas.com.br\/blog\/?p=1337"},"modified":"2023-02-24T20:25:28","modified_gmt":"2023-02-24T20:25:28","slug":"como-aplicar-e-maximizar-os-resultados-do-blended-learning","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.connectescolas.com.br\/blog\/como-aplicar-e-maximizar-os-resultados-do-blended-learning","title":{"rendered":"Como aplicar e maximizar os resultados do blended learning?"},"content":{"rendered":"\n

No post anterior<\/a> n\u00f3s discutimos o que \u00e9 o blended learning, al\u00e9m de apresentar quais s\u00e3o as vantagens de implementar esse sistema em sua institui\u00e7\u00e3o de ensino, agora vamos nos aprofundar ainda mais no assunto e ver como ele pode ser aplicado, como aumentar a produtividade com esse sistema e muito mais. Continue lendo!<\/p>\n\n\n\n

Como o blended learning pode ser aplicado?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u00c9 importante ressaltar que embora o termo seja amplamente difundido no meio educacional, o termo tamb\u00e9m tem sido aplicado no mundo corporativo. Esta \u00e9 uma solu\u00e7\u00e3o interessante para empresas com grande n\u00famero de funcion\u00e1rios ou com funcion\u00e1rios espalhados por diferentes cidades, mas que n\u00e3o querem abrir m\u00e3o de reuni\u00f5es presenciais. Nesse contexto, a educa\u00e7\u00e3o mista pode ser utilizada tanto no desenvolvimento cont\u00ednuo da organiza\u00e7\u00e3o quanto em especializa\u00e7\u00f5es e treinamentos corporativos mais espec\u00edficos.<\/p>\n\n\n\n

Um problema comum para as empresas \u00e9 a dificuldade de conciliar a carga hor\u00e1ria dos funcion\u00e1rios com seus programas de treinamento. Para al\u00e9m de auxiliar na realiza\u00e7\u00e3o de pr\u00e1ticas, o b-learning tamb\u00e9m apoia momentos importantes de socializa\u00e7\u00e3o coletiva da aprendizagem ao proporcionar e conjugar experi\u00eancias online com aprendizagens presenciais. Muitos exerc\u00edcios funcionam melhor por meio da intera\u00e7\u00e3o f\u00edsica com uma ferramenta espec\u00edfica. Dessa forma, o recurso pode ser muito mais eficaz para atingir mais participantes e aplicar diferentes tipos de treinamento.<\/p>\n\n\n\n

Ao permitir que os funcion\u00e1rios definam os melhores hor\u00e1rios para as pr\u00e1ticas, as empresas aproveitam melhor seu tempo, otimizam seu aprendizado e conseguem personalizar melhor o conte\u00fado oferecido. Dessa forma, al\u00e9m de verificar maior produtividade, dedica\u00e7\u00e3o e interesse por parte dos colaboradores, as organiza\u00e7\u00f5es tamb\u00e9m podem reduzir seus custos com deslocamentos, contrata\u00e7\u00e3o de instrutores, aluguel de espa\u00e7os f\u00edsicos, etc. ben\u00e9fico para ambas as partes.<\/p>\n\n\n\n

Como elevar a produtividade no blended learning?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A mistura entre salas de aula virtuais e f\u00edsicas varia de acordo com a equipe de ensino, com cada escola tentando adaptar o modelo aos prop\u00f3sitos da educa\u00e7\u00e3o h\u00edbrida. Por\u00e9m, algumas din\u00e2micas j\u00e1 s\u00e3o bem conhecidas e \u00fateis para a realidade de diversas escolas. Veja abaixo como eles s\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

Sala de aula invertida<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Nessa metodologia, a parte te\u00f3rica do conte\u00fado curricular escolar \u00e9 estudada em casa, com total apoio de professores a dist\u00e2ncia. Os alunos v\u00eam \u00e0s aulas para tirar d\u00favidas, participar das discuss\u00f5es e resolver atividades.<\/p>\n\n\n\n

Laborat\u00f3rio rotativo<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A metodologia do laborat\u00f3rio rotativo consiste em articular atividades em sala de aula e na sala de inform\u00e1tica da escola com conte\u00fado complementares \u00e0s \u00e1reas do programa de educa\u00e7\u00e3o escolar.<\/p>\n\n\n\n

A turma \u00e9 dividida em dois grupos: um faz as atividades online enquanto o outro atende presencialmente na institui\u00e7\u00e3o de ensino. Na pr\u00f3xima rodada, os alunos que fizeram atividades online passar\u00e3o para a sala de aula de educa\u00e7\u00e3o f\u00edsica e vice-versa.<\/p>\n\n\n\n

Consultoria online com professores<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A consulta privada com um aluno \u00e9 uma aplica\u00e7\u00e3o de educa\u00e7\u00e3o h\u00edbrida. Professores e coordenadores planejam como essas consultas s\u00e3o organizadas: hor\u00e1rios, como podem ser agendadas com anteced\u00eancia, etc.<\/p>\n\n\n\n

Qual a rela\u00e7\u00e3o entre e-learning e b-learning?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

O e-learning, tamb\u00e9m conhecido como ensino eletr\u00f4nico, \u00e9 uma modalidade de educa\u00e7\u00e3o a dist\u00e2ncia que utiliza recursos como computadores e a internet como principais ferramentas de ensino.<\/p>\n\n\n\n

Al\u00e9m disso, no caso de contato entre professor e aluno, a comunica\u00e7\u00e3o tamb\u00e9m ocorre por meio de canais digitais. O e-learning pode, portanto, ser definido como uma forma de usar a tecnologia de rede para criar, selecionar, gerenciar, distribuir e aprimorar o aprendizado. Com o constante avan\u00e7o tecnol\u00f3gico, o pr\u00f3prio conceito de e-learning apresenta varia\u00e7\u00f5es e mudan\u00e7as \u2014 neste caso, as mudan\u00e7as podem ser percebidas tanto no aspecto eletr\u00f4nico e tecnol\u00f3gico, quanto no quesito interatividade e comunica\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

Embora essa modalidade seja comumente associada \u00e0 EaD, \u00e9 importante ressaltar que as metodologias n\u00e3o s\u00e3o id\u00eanticas. Isso porque o ensino a dist\u00e2ncia, al\u00e9m de ser mais amplo que o e-learning, tem evolu\u00eddo de acordo com as tecnologias dispon\u00edveis. Al\u00e9m disso, como o e-learning valoriza a comunica\u00e7\u00e3o e a interatividade, pode ser considerado um modelo EaD interativo.<\/p>\n\n\n\n

Por outro lado, um sistema que inclui cursos presenciais na modalidade e-learning \u00e9 o que chamamos de b-learning. Assim como a modalidade a dist\u00e2ncia, a modalidade blended exige a presen\u00e7a de recursos e conte\u00fados pensados \u200b\u200be adaptados especificamente para esse tipo de aprendizagem.<\/p>\n\n\n\n

Ok, mas qual \u00e9 a rela\u00e7\u00e3o entre e-learning e b-learning? Em geral, o e-learning \u00e9 uma metodologia de aprendizagem focada em aulas, atividades e exerc\u00edcios dispon\u00edveis apenas online, enquanto o b-learning \u00e9 uma combina\u00e7\u00e3o de conte\u00fados e tarefas online e offline para obter os melhores resultados entre os alunos. Portanto, o b-learning \u00e9 um derivado do e-learning. Nesse contexto, al\u00e9m de ser um sistema aberto, din\u00e2mico e completo, a aprendizagem h\u00edbrida representa uma combina\u00e7\u00e3o equilibrada e eficaz de recursos, t\u00e9cnicas e abordagens pedag\u00f3gicas. Por isso, o b-learning \u00e9 cada vez mais utilizado pelas melhores institui\u00e7\u00f5es de ensino do pa\u00eds.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

No post anterior n\u00f3s discutimos o que \u00e9 o blended learning, al\u00e9m de apresentar quais s\u00e3o as vantagens de implementar esse sistema em sua institui\u00e7\u00e3o de ensino, agora vamos nos aprofundar ainda mais no assunto e ver como ele pode ser aplicado, como aumentar a produtividade com esse sistema e muito mais. Continue lendo! 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